Am Mittwoch, den 6. April 2022, war der Therapie- und Lesehund Ino mit Frauchen Tina zu Besuch in der Froschklasse 1b. Die tiergestützten, pädagogisch aufbereiteten Lern- und Lesespiele motivierten und begeisterten die Kinder. Ein Lesehund unterstützt Kinder generell beim selbstbewussten lauten Lesen, gleichzeitig fördert ein Lesehund die Aufmerksamkeit hinsichtlich des sinnerfassenden Leseverständnisses. Im Fokus der tiergestützten Pädagogik ist das Lernen mit Hilfe eines Hundes. Verschiedenste wissenschaftliche Studien belegen die positiven Auswirkungen der Anwesenheit von Therapiehunden, auf die sozialen, motorischen, kognitiven und emotionalen Fähigkeiten von SchülerInnen.
